摘要：本次比赛为英语朗读比赛，参赛选手需选取一篇英文文章进行朗读展示。比赛旨在提高选手的英语口语水平和语音语调能力，同时展示选手的英语表达能力和自信心。参赛选手需要在规定时间内完成朗读，评委将根据选手的表现进行评分，包括语音语调、语速、发音清晰度等方面的表现。这场比赛为英语爱好者提供了一个展示自己才华的平台，同时也是提高英语水平的好机会。

随着全球化的步伐加快，英语作为世界通用语言，其重要性愈发凸显，英语朗读比赛作为一种旨在提高学生英语水平的活动，不仅能够锻炼学生的口语表达能力，还能增强他们的自信心和舞台表现力，关于英语朗读比赛的利弊，各方观点不一，本文旨在阐述某一观点，并对其进行正反分析，最终提出个人立场及理由。

正方观点分析

1、提升口语水平：英语朗读比赛为学生提供了一个展示英语口语能力的平台，通过反复练习和比赛，学生的口语水平能够得到显著提高，更加流利自然地表达自己的想法。

2、增强自信心：参加比赛的学生需要在众人面前展示自己，这对于锻炼他们的胆识和自信心有着极大的帮助，在比赛中表现优异的学生，其自信心会得到极大的提升，更加敢于表达自我。

3、培养兴趣：有趣的朗读材料和比赛形式能够激发学生对英语的兴趣，使他们更加主动地学习英语，乐于参与相关活动。

反方观点分析

1、压力较大：对于参赛的学生来说，英语朗读比赛可能会带来较大的压力，他们需要在比赛中表现出色，否则可能会受到挫败感，产生焦虑情绪。

2、选材限制：比赛往往有特定的朗读材料，这可能会限制学生的选择范围，无法完全展现他们的个性和特长。

3、过于注重表现技巧：部分比赛过于注重学生的表现技巧，而忽略了他们的实际英语水平，导致学生们过于追求技巧性的表现，忽视了英语的实际掌握。

个人立场及理由

本人认为，英语朗读比赛在提高学生英语水平、增强自信心和培养兴趣方面具有重要意义，虽然比赛可能会带来一定的压力，但适度的压力能够激发学生更努力地学习和练习，关于选材限制和过于注重表现技巧的问题，可以通过改进比赛机制和评分标准来解决。

为使学生更全面地展现自己，比赛组织者可以为学生提供更多的朗读材料选择，评分标准应注重学生的实际英语水平，而非过分强调表现技巧，这样，学生将更专注于提高自己的英语水平，而非过分追求表现技巧。

英语朗读比赛是提高学生英语口语水平、增强自信心和培养兴趣的重要途径，虽然比赛中可能存在问题，如压力较大、选材限制和过于注重表现技巧等，但通过改进比赛机制和评分标准，这些问题可以得到有效解决，我们应该积极支持并鼓励学生参加英语朗读比赛，让他们在比赛中锻炼自己，提高自己的英语水平，我们也应该认识到英语朗读比赛并非唯一的学习途径，应结合多种方式和途径来帮助学生提高英语水平。

英语朗读比赛是一种有益的活动，能够激发学生的英语学习兴趣，提升口语水平和自信心，我们应该积极支持并鼓励学生参与，同时也应注意比赛中可能存在的问题，通过改进比赛机制和评分标准来不断完善。